Comentários sobre: Por que o desempenho de alunos que vêm da favela é mais baixo?

Por: LEILINHA BOSSO

LEILINHA BOSSO — Tue, 12 Jul 2011 01:25:22 +0000

trabalhei cinco anos com crianças dentro de uma comunidade carente e violenta,no entanto o que posso concluir que varios fatores podem influenciar no baixo aprendizadp dessas crianças,o mais agravante falta de estimulo por parte da familia gera baixa estima o fator da pobreza e que menos influencia se ela tiver um referencial alguem que estimule e acredite e principalmente que demonstre amor.ela consegue superar todo o resto,.

Por: Wellington Soares

Wellington Soares — Mon, 17 Sep 2007 18:11:24 +0000

Vejo como uma deficiência que é resultante da falta de aplicação das politicas publicas, seja ela educacional, saúde, urbana,economica.

Por: Pesquisa aponta que computador não influencia o desempenho do aluno » Futuro Professor

Fri, 30 Mar 2007 02:14:59 +0000

[...] Logo trarei minhas considerações, como fiz anteriormente. Artigos relacionados: [...]

Por: Carolina Polezi

Carolina Polezi — Thu, 22 Mar 2007 13:16:47 +0000

Acho que a principal causa da falta de desempenho desses alunos é a desestrutura familiar. Já vi reportagens na qual diziam que crianças que recebiam muito amor e atenção dos pais tinham melhor desempenho no aprendizado.
Mas também concordo com os que dizem que falta incentivo para o estudo, nesse meio a única forma de “subir na vida” é estar no meio do tráfico de drogas.

Por: André

André — Fri, 16 Mar 2007 19:36:54 +0000

Sidney, creio que a Debora esteja se referindo ao fato de que o estudo aqui em discussão compara, também, estudantes de mesma faixa de renda que moram nas favelas e em bairros. Portanto, o principal aqui é o tal "efeito território" (na geografia, próximo ao conceito de espacialidade e na antropologia, territorialidade). Concordo contigo que uma boa alimentação, assim como outros fatores acerca da qualidade de vida da criança, são importantíssimos para o é um problema para o aprendizado, mas isso para alunos muito pobres em geral. Fábio Rocha concordo com essa idéia dos "valores", como já argumentei acima. Débora, obrigado! Vamos tentar utilizar variados formatos aqui, visando maior participação e crescimento das discussões. Novamente, obrigado a todos!

Por: Sidney dos Anjos

Sidney dos Anjos — Thu, 15 Mar 2007 01:04:28 +0000

Debora, vejo a desnutrição como um fator que impede a absorção do conhecimento, por ter já, nos casos em que ocorreu a sobrevivência, comprometido substancialmente o seu intelecto, não o suficiente para comprometer sua existência, reduzi-la quem sabe, mas com certeza o seu potencial de aprendizado. Uma criança desnutrida, com fome, baixo nível vitamínico, não conseguirá reter informação e também perderá sua capacidade de aprendizado. A merenda escolar propicia o complemento, mesmo que insuficiente, para um apoio e garantir o minimo de chance da formação educacional.

Por: Fábio Rocha

Fábio Rocha — Wed, 14 Mar 2007 16:06:39 +0000

Para mim a importância do estudo não foi “inserido” nos valores da comunidade, considerando esta como um território isolado, assim quem cresce neste local cresce com os valores criados nela, talvez (eu não sei) pode ser que o emprego informal seja mais importante do que se investir “o tempo” para o estudo assim aliada com o fator renda per capita que normalmente é baixa dificultando os estudos e uma infra-estrutura (escola) precária com professores desmotivados surge o resultado desta pesquisa, mas o importante disto tudo é dizer que são diversos fatores que pode ser os responsáveis por este resultado.

Por: Debora

Debora — Wed, 14 Mar 2007 14:38:08 +0000

Sidney, a desnutrição certamente não é um fator, como o André apresentou no texto, existem áreas mais pobres que apresentam desempenho melhor. E ainda por cima, crianças que sofrem de desnutrição morrem antes de atingir a idade escolar. Os outros fatores eu concordo.

Meninos, achei muito legal esse formato de abrir o debate antes de soltar a conclusão.

Por: Sidney

Sidney — Mon, 12 Mar 2007 03:40:37 +0000

No meu entender, resultado da observação, o desempenho ocorre devido a alguns aspectos. Destaco alguns. Desnutrição, isto está ligado diretamente à capacidade de aprendizagem. Desmotivação, ninguém à sua volta procura se destacar no desempenho intelectual, isto o faz igualar-se aos seus pares, poucos conseguem ultrapassar e ajudar a comunidade. Depois vêm a própria exclusão da sociedade, por medo, preconceito, não oferecendo oportunidades às comunidades carentes, ajudando-a no seu desenvolvimento.

Por: Rafael

Rafael — Sat, 10 Mar 2007 16:12:31 +0000

Talvez por um certo “preconceito” por parte de todos. Eles já chegam à escola desacreditados. Os professores, já não tão animados, lhes dão menos crédito ainda. Talvez seja esse um dos maiores motivos.

Ah, Débora, prepararemos um especial sobre educação e informática.

Um abraço e continuem com os comentários.

OBS: Carlos, o André possui sim o link do trabalho, e logo o postará por aqui. Porém, estamos vendo no que dará a discussão antes de mostrá-lo.

Um abraço!

Por: Carlos

Carlos — Fri, 09 Mar 2007 17:31:51 +0000

posso estar viajando, mas acho q ta relacionado com o incentivo de subir na vida pelo trafico de drogas, pelo crime. as criancas perdem um pouco o incentivo pra estudar. e tem na net esse estudo? nao achei nada cm esse nome

Por: Debora

Debora — Fri, 09 Mar 2007 17:07:04 +0000

Vai parecer lugar-comum minha resposta, mas acredito que seja por causa da violência.