Comentários sobre: O ENEM e algumas conclusões sobre a avaliação

By: Thamires

Thamires — Fri, 22 Aug 2008 00:20:32 +0000

Aff fleei que ia fazeer maais foi só papo ¬¬” Axa que vou fazeer está merdaa ?! Aff que tontisse não perco meeu tempo não !

By: Vestibular da Unicamp: padronização, provas mais leves e Enem » Futuro Professor

Sat, 16 Aug 2008 23:28:53 +0000

[...] Enem já foi assunto dos artigos do Futuro Professor uma ou duas vezes, e se trata de um tema muito polêmico. Agora, com o exemplo da Unicamp, alguns [...]

By: edimar da silva araújo

edimar da silva araújo — Wed, 30 Apr 2008 15:41:18 +0000

eu sou universitário e já fiz o enem. não acho que a prova é bem elaborada pois naõ exige o máximo do aluno e sim decoração de fórmulas!!!!!!!!

By: Reinaldo Müller

Reinaldo Müller — Tue, 08 Apr 2008 17:50:15 +0000

Senhores!

Favor considerarem a minha mensagem expedidada no dia 08/04/08 às l4.45 hs.
Cancelar a anterio expedida no mesmo dia no horário das 14, 42 hs.
Grato,

Reinaldo Müller

By: Reinaldo Müller

Reinaldo Müller — Tue, 08 Apr 2008 17:45:26 +0000

ENEM X EJA

Caros Senhores!

Aqui que se dirige à V.Sas é Reinaldo Müller.
Quero propor uma reflexão:
Um grande contingente de pessoas eliminaram algumas matérias no chamado PROVÃO em datas passadas e distintas.
Obviamente, restaram pendências e estas pessoas encontram-se impossibilitadas de prosseguirem os seus estudos em nível superior, dado à pendência da Conclusão do Ensino Médio.
O Sistema EJA em caráter de módulos nas escolas de Ensino Supletivo (tipo CES) Presencial ou à Distância, e mesmo até o próprio PROVÃO, oferecem muitos obstáculos para os candidatos (TEMPO) devido ao número excessivo de provas, no caso específico do modelo em módulos seriados, e no PROVÃO dado às datas longínquas de aplicação do Exame.
SOLUÇÃO >>> O ENEM, segue, pedagogicamente, uma Matriz de Competências que visa avaliar as habilidades desenvolvidas pelos alunos ao longo da Educação Básica.
Esta nova concepção de avaliação, vem sido adotada, amplamente, nas aferições de desempenho escolar nos estabelecimentos de ensino oficiais e privados do País. E muito, especialmente, no acesso à Educação Superior, substituindo os vestibulares tradicionais.
Por tudo isto, parece, incontestavelmente, lógico que o ENEM pode e deveria, ipso facto , substituir a Aferição da Educação de Suplência com instrumento de Avaliação “Preferencial “.
O aluno adulto que realizasse (ou realizou) o ENEM e obtivesse (ou obteve) uma média mínima (definida pelo MEC) teria, stricto e lato sensu, legitimada e oficializada a sua Conclusão do Ensino Médio.
Esta medida traria substancial economia aos cofres públicos, eliminaria uma grande burocracia, proporcionaria um resgate de milhões de brasileiros, e seria um propulsor excepcional para elevar a escolaridade da população adulta, excluída do acesso ao nível superior, legitimando assim um upgrade na cidadania e um novo horizonte para a realização do projeto de emancipação pessoal.
Espero que V.Sas reflitam sobre a questão e peço a gentileza de um brevíssimo retorno.
atenciosamente,
Reinaldo Müller

reinaldomuller@hotmail.com

Nome: Reinaldo Müller
Data/Nascimento: 07/08/1954
Número de inscrição no ENEM 2007:
2007.4103193-3
Senha de Acesso: 89635193

By: Reinaldo Müller

Reinaldo Müller — Tue, 08 Apr 2008 17:42:00 +0000

ENEM X EJA

Caros Senhores!

Aqui que se dirige à V.Sas é Reinaldo Müller.
Quero propor uma reflexão:
Um grande contingente de pessoas eliminaram algumas matérias no chamado PROVÃO em datas passadas e distintas.
Obviamente, restaram pendências e estas pessoas ( entre as quais me incluo) encontram-se impossibilitadas de prosseguirem os seus estudos em nível superior, dado à pendência da Conclusão do Ensino Médio.
O Sistema EJA em caráter de módulos nas escolas de Ensino Supletivo (tipo CES) Presencial ou à Distância, e mesmo até o próprio PROVÃO, oferecem muitos obstáculos para os candidatos (TEMPO) devido ao número excessivo de provas, no caso específico do modelo em módulos seriados, e no PROVÃO dado às datas longínquas de aplicação do Exame.
SOLUÇÃO >>> O ENEM, segue, pedagogicamente, uma Matriz de Competências que visa avaliar as habilidades desenvolvidas pelos alunos ao longo da Educação Básica.
Esta nova concepção de avaliação, vem sido adotada, amplamente, nas aferições de desempenho escolar nos estabelecimentos de ensino oficiais e privados do País. E muito, especialmente, no acesso à Educação Superior, substituindo os vestibulares tradicionais.
Por tudo isto, parece, incontestavelmente, lógico que o ENEM pode e deveria, ipso facto , substituir a Aferição da Educação de Suplência com instrumento de Avaliação “Preferencial “.
O aluno adulto que realizasse (ou realizou) o ENEM e obtivesse (ou obteve) uma média mínima (definida pelo MEC) teria, stricto e lato sensu, legitimada e oficializada a sua Conclusão do Ensino Médio.
Esta medida traria substancial economia aos cofres públicos, eliminaria uma grande burocracia, proporcionaria um resgate de milhões de brasileiros, e seria um propulsor excepcional para elevar a escolaridade da população adulta, excluída do acesso ao nível superior, legitimando assim um upgrade na cidadania e um novo horizonte para a realização do projeto de emancipação pessoal.
Espero que V.Sas reflitam sobre a questão e peço a gentileza de um brevíssimo retorno.
atenciosamente,
Reinaldo Müller

reinaldomuller@hotmail.com

Nome: Reinaldo Müller
Data/Nascimento: 07/08/1954
Número de inscrição no ENEM 2007:
2007.4103193-3
Senha de Acesso: 89635193

By: ProUni - conhecendo melhor » Futuro Professor

ProUni - conhecendo melhor » Futuro Professor — Sun, 13 Jan 2008 22:17:54 +0000

[...] O ProUni - Programa Universidade para Todos - é um programa do governo federal criado no primeiro mandado do presidente Lula, que tem como objetivo principal inserir estudantes de baixa renda na Universidade através de Bolsas de estudo (parciais e integrais) em instituições privadas de ensino superior (que recebem isenção de impostos). A seleção é feita a partir dos resultados no ENEM - Exame Nacional do Ensino Médio. O programa, segundo o MEC, está articulado com a criação de novas universidades públicas federais e novos campi para as existentes - além de ampliação de vagas nas mesmas - para cumprir as metas de ter 30% dos jovens entre 18 a 24 anos no ensino superior (contra os atuais 12%, segundo o Ministério). [...]

By: fernando antonio

fernando antonio — Fri, 16 Nov 2007 15:10:17 +0000

eu gostaria de saber,qdo chega o resultado final da prova!!!
bom!!!!eu acredito q vida nao é feita de resultado,mas sim de atitudes,pq se eu nao vou muito bem,ai eu tomo a atitude de fezer novamente quem sabe eu nao posso ser o melhor,como diz”tudo é possivel ao que crê….

By: site

site — Mon, 29 Oct 2007 08:53:58 +0000

hi…

wonderful post…

By: soraia lisboa

soraia lisboa — Mon, 15 Oct 2007 18:58:31 +0000

sou estudante do eja de Itu estou terminando este ano,obtive 35 acertos na PROVA NAS QUESTÕES Objetivas,e que conclui 55% da prova será que tenho chance de bolsa?a redação tem peso na avaliação final?obrigada.

By: Flávio Poci Cabral Junior

Flávio Poci Cabral Junior — Wed, 19 Sep 2007 22:59:09 +0000

Gostaria de saber qual foi a minha classificação geral no Provão 1998 (eng Civil), como faço para obtê-la? Soube que acertei 85% da prova.
Para o curso de mestrado nas Universidades públicas levaria alguma vantagem?
Obrigado.

By: leni fagundes ferreira

leni fagundes ferreira — Mon, 17 Sep 2007 21:58:08 +0000

Achei a prova do enem muito bem eleaborada, e gostaria de saber qual o meu desempenho (em nota), e como me saí na redação.

By: leni fagundes ferreira

leni fagundes ferreira — Mon, 17 Sep 2007 21:55:52 +0000

Gostaria de saber qual foi o meu desempenho real na prova do enem e como me saí na redação.

By: Richar

Richar — Wed, 12 Sep 2007 18:44:45 +0000

Vejo em muitas cidades que os alunos estão fazendo cursinhos particulares para terem notas altas no ENEM.
O objetivo do ENEM é avaliar o desepenho do aluno através de metodos que nem quero comentar, mas quando eles fazem cursos para tirarem notas altas torna a avaliação do ENEM inútel, pois será considerada uma nota de um aluno de um cursinho particular e não do conteudo aprendido nas escolas públicas.
A avaliação na verdade não avalia nada, tem muitas falhas.
Ao invés de se gastar tanto tempo e dinheiro com avaliações, deveria-se investir em boa educação.
Retirar diretores e professores sem qualificação dos cargos e colocar pessoas que se importam com a educação. Quem é professor sabe muito bem que, os ocupantes de cargos altos na área de educação são pessoas totalmente despreparadas. Lobistas de prefeitos, ou outros politicos.
A população tem sua parte de culpa nisso, pois, a nova geração de pessoas não sabem educar seus filhos, satisfazem suas vontades, não impôem limites às crinças. Não ensinam nada sobre moral, empatia, etc. É muito fácil meter o pau no governo pelo fracasso da criação de seus filhos. A preocupação maior pela educação dos filhos é dos pais. Se não cobrarem resultados seus filhos serão tão burros quanto eles mesmos.
Evolução começa em nossos filhos terem o melhor do homem e da mulher e acrescentarem a sua parte de conhecimento, moral, etica, e outros valores. Tornar um ser com o melhor dos dois indivíduos somados as qualidades que ele desenvolveu formano um novo ser. Infelismente não é isso que acontece.
Vemos novos adultos que não sabem o que é limite, ética, moral, empatia.
Adultos sem educação, gentileza, com puca paciência. Verdadeiros homens das cavernas modernos.
Vou parando por aqui, mas esse assunto tem muito à ser discutido… mas o ponto principal é que. A EDUCAÇÂO não vem da escola mas sim de berço. A escola é apenas um complemento. Infelismente a escola hoje é um grande problemas devido as pessoas erradas estarem no comando.
obs: Sou Analista de suporte e não professor ou algo parecio.

By: Eliane

Eliane — Thu, 30 Aug 2007 20:34:19 +0000

Boa Tarde.
Quero saber como faço , para saber a minha nota
da redação do Enem 2006.

Desde já agradeço!

By: jane

jane — Thu, 23 Aug 2007 17:10:51 +0000

sim, acho muito legual isso porq