Informática como recurso pedagógico nas séries iniciais [Pesquisas #2]
Dando continuidade à série pesquisas, trazemos hoje um trabalho enviado pela Francisca da Silva, de Boa Vista, Roraima. O trabalho é de autoria da própria Francisca Nilde G. da Silva e do Idonilson Bastos Wanderley Filho:
Informática na Educação: a utilização da informática como recurso pedagógico nas séries iniciais.
Resumo: O presente trabalho tem como finalidade investigar o computador como instrumento pedagógico na sala de aula para quebra de paradigmas das aulas expositivas, que há tempo estão ultrapassadas, bem como sua capacidade de motivar os alunos na elaboração de trabalhos e pesquisas. Tendo o computador como meio de pesquisa e instrumento pedagógico o professor deve estar apto a ensinar e aprender com o aluno sendo crítico com os conteúdos encontrados na rede (Internet), ensinando os alunos a selecionar os sites e conteúdos mais adequados e confiáveis, descartando os inapropriados ou de pouca confiabilidade. O professor pode utilizar softwares pedagógicos, que ajuda a criança no raciocínio lógico, coordenação, leitura entre outros aspectos, por ser um recurso tecnológico inovador em sala de aula. Tornando as aulas mais atraentes, as crianças ficam mais interessadas no conteúdo, pois elas vêem o computador como entretenimento e não como uma obrigação.
Acesse o arquivo na íntegra (em PDF).
Agradecemos à Francisca pela disponibilidade e pela vontade de vê-lo publicado. Também ficamos muito felizes por sermos lembrados em Roraima! É muito bom saber que somos lidos em todo canto do país.
