ProUni – conhecendo melhor

André Pasti — Sun, 13 Jan 2008 22:17:43 +0000

Aproveitando a emergência dos resultados da edição 2008 do Prouni, resolvemos trazer algumas informações interessantes sobre esse programa tão comentado no meio universitário.

O que é?

O ProUni – Programa Universidade para Todos – é um programa do governo federal criado no primeiro mandado do presidente Lula, que tem como objetivo principal inserir estudantes de baixa renda na Universidade através de Bolsas de estudo (parciais e integrais) em instituições privadas de ensino superior (que recebem isenção de impostos). A seleção é feita a partir dos resultados no ENEM – Exame Nacional do Ensino Médio.

O programa, segundo o MEC, está articulado com a criação de universidades públicas federais e novos campi para as existentes, além de ampliação de vagas, para cumprir as metas de ter 30% dos jovens entre 18 a 24 anos no ensino superior (contra os atuais 12%, segundo o Ministério).

Como participar?

Para participar do ProUni, o candidato deve realizar a avaliação do ENEM e acertar ao menos 45 pontos (na média entre a redação e a prova objetiva) e ter renda familiar de no máximo 3 salários mínimos para bolsas parciais e de no máximo 1 salário mínimo e meio para bolsas integrais. Além disso o candidato deve ter uma das condições abaixo atendidas:

ter cursado o ensino médio completo em escola pública, ou

ter cursado o ensino médio completo em escola privada com bolsa integral, ou

ter cursado todo o ensino médio parcialmente em escola da rede pública e parcialmente em instituição privada, na condição de bolsista integral da respectiva instituição, ou

candidato com deficiência, ou

ser professor da rede pública de ensino básico, em efetivo exercício, integrando o quadro permanente da instituição e concorrendo a vagas em cursos de licenciatura, normal superior ou pedagogia. Neste caso, a renda familiar por pessoa não é considerada.

Fonte: MEC

Bolsa permanência

O governo oferece uma bolsa (de até R$ 300 por mês) a estudantes que possuem bolsas integrais do ProUni e estão em cursos com carga horária com na média 6 horas diárias de aula.

Essa ação de assistência estudantil visa a permanência do estudante de baixa renda em um curso que possui uma carga horária alta, que torna difícil que ele consiga um emprego.

Primeiro Encontro dos Estudantes do ProUni

Uma iniciativa inovadora, democrática e aparentemente muito interessante foi o primeiro encontro dos estudantes do ProUni, organizado pela União Estadual dos Estudantes (UEE) de São Paulo, a União Nacional dos Estudantes (UNE) e o Centro de Estudos e Memória da Juventude (CEMJ), e que contou com a presença de Fernando Haddad, Ministro da Educação. Após as discussões, uma carta foi encaminhada ao Ministro com as reivindicações e sugestões dos estudantes.

Debate

Como ação de caráter temporário, o ProUni parece cobrir um vazio e introduzir mais jovens na educação superior, mas o programa é alvo de diversas críticas. Dentre elas, podemos destacar a acusação de ser uma ação imediatista, a de que como o governo tem as universidades públicas federais, seria mais lógico ampliar as vagas dessas universidades e de estar sendo mais vantajoso às universidades privadas. O que você acha?

Enem 2007 e questões interdisciplinares

Rafael Rocha — Sat, 12 May 2007 02:13:44 +0000

Estou aqui só para lembrá-los que o Enem (Exame Nacional do Ensino Médio) está na sua 10ª edição. Aquela prova aplicada em 1998 cresceu e ganhou muita força. O André também já tratou dela por aqui.

As inscrições começam segunda-feira (14) e a prova acontecerá dia 26 de agosto.

O interessante é pensar que reflexões sobre a importância do teste ganharão novamente espaço na mídia. A prova é composta de 63 questões interdisciplinares e de uma redação. Até mesmo a Fuvest começou a incluir questões desse tipo em suas provas. Questões que tratam de diversos assuntos de uma só vez e possibilitam uma possível avaliação de várias competências e habilidades ao mesmo tempo, são um prato cheio para discussões e debates educacionais. Até onde essa interdisciplinaridade pode e deve ser trabalhada nas escolas? Deve-se trabalhar com elas desde as séries iniciais?

Talvez, essa nova tendência seja boa para modificar um pouco o caráter mercadológico e frio dos vestibulares. Para que os alunos vejam que a matéria vista na escola pode ser aplicada ao cotidiano. Assim, a educação para o “vestibular” pode tomar um novo rumo, deixar aqueles vícios, dicas, truques e “decorebas” de lado. O aluno não precisa decorar conteúdo, mas aprender a utilizá-lo e, principalmente, compreendê-lo em seu dia-a-dia.

Uma outra novidade também é o novo site do Enem. Agora, ele possui materiais direcionados para estudantes, professores, diretores e pesquisadores. Vale a pena dar uma olhada! - mais informações sobre a PROVA aqui.
Mas o enfoque deste artigo é mesmo debater sobre as questões interdisciplinares. O que vocês acham: algo que pode mudar o ensino ou apenas uma “modinha” passageira nas grandes provas?

Links:

Interdisciplinaridade: um avanço na educação
Links no CRE Mário Covas
Mais links interessantes sobre o assunto você pode ver aqui.

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