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Arquivo para março, 2007

Pesquisa aponta que computador não influencia o desempenho do aluno

Auto Date quinta-feira, março 29th, 2007

Na coluna de Gilberto Dimenstein de terça-feira, ele noticia: Computador não influencia no desempenho do aluno. Veja um trecho do artigo: “O uso do computador em atividades escolares quase não interfere no rendimento do aluno em sala de aula, comprova a pesquisa “Os determinantes do desempenho escolar no Brasil”, realizada por Naércio Menezes, especialista em [...]

A Cultura Afro no currículo nacional

Auto Date quinta-feira, março 22nd, 2007

A LDB sofreu muitas modificações durante os anos. Uma das mais recentes foi a implementação do ensino fundamental de nove anos, já tratado aqui em outro artigo. Desta vez, tratarei da lei 10.639, de janeiro de 2003, a qual traz alguns parágrafos interessantes: “Art. 26-A. Nos estabelecimentos de ensino fundamental e médio, oficiais e particulares, [...]

A educação no segundo governo Lula

Auto Date terça-feira, março 20th, 2007

Um assunto que têm sido recorrente quando se trata de educação no Brasil é como será tratada a educação no segundo governo de Lula. Como já defendi em discussão com a Débora – que acreditava que Marta Suplicy assumiria o Ministério da Educação – havia sinais de que o presidente não iria inserir o ministério [...]

Por que o desempenho de alunos que vêm da favela é mais baixo?

Auto Date quinta-feira, março 8th, 2007

Inspirado em um estudo de Alves, Franco e Ribeiro, denominado “O Território na Herança das Desigualdades de Oportunidades Educativas: estudo da divisão favela x bairro sobre as probabilidades de repetência na cidade do Rio de Janeiro”, com o qual tive contato em uma disciplina na universidade e cuja leitura ainda não concluí, iniciamos um debate, [...]

Cowboy: inclusão digital

Auto Date quinta-feira, março 1st, 2007

Um novo projeto de inclusão digital, agora, inteiramente nacional, poderá ser viabilizado em um futuro próximo, o Cowboy. Assim como o XO, do projeto Um Computador por Aluno, ele também é uma espécie de computador portátil de baixo custo que poderá acompanhar as crianças de escolas públicas e particulares. Projetado por pesquisadores da Faculdade de [...]


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